Profesionalisme Guru Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik

نویسندگان

چکیده

Teachers are educators, and it can be said that teachers people who play a very important role in producing humans with good quality human resources for the country. The phenomena obtained from slapping tearing students' books not doing their assignments. aims of this research as follows: (1) what is meant by professional teacher? (2) how character Christian religious education (3) competence (4) to shape student? (5) How professionalism educators characteristics students? This uses qualitative method literature study approach. results Professional do work educators/teachers high capacities source life. Have characters Christ. pedagogic, professional, social, personality competencies. An exemplary teacher. teacher has principle students gold, gems diamonds pay off.
 Guru merupakan tenaga pendidik, dan bisa dikatakan guru adalah orang yang sangat berperan dalam mengasilkan manusia dengan kualitas sumber daya baik bagi negeri. Fenomena di dapatkan menampar merobek buku murid hanya karena tidak mengerjakan tugas. Tujuan penelitian ini sebagai berikut: Apakah dimaksud professional? Bagaimana karakter pendidikan agama Kristen? kompetensi pendidkan Bagaiman membentuk peserta didik? Profesionalisme pendidik kristen untuk karaktersitik Penelitian menggunakan metode kualitatif pendekatan studi pustaka. Hasil dari Profesional melakukan pekerjaan pendidik/pengajar kapasitas tinggi menjadi kehidupan. Memiliki Kristus. profesional, sosial, kepribadian. teladan. memiliki prinsip bahwa didik emas, permata berlian terbayar harganya.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

GURU vs

After centuries of little change, the role of the Guru or a teacher as it has been traditionally defined and practiced in Thailand and the rest of South East Asia is on the verge of becoming an anachronism. Now it is Google, not the Guru who has all answers to the big questions of life and learning. New and emerging pedagogies are harnessing the power of Internet and Communication Technologies ...

متن کامل

The Guru Effect

Obscurity of expression is considered a flaw. Not so, however, in the speech or writing of intellectual gurus. All too often, what readers do is judge profound what they have failed to grasp. Here I try to explain this “guru effect” by looking at the psychology of trust and interpretation, at the role of authority and argumentation, and at the effects of these dispositions and processes when th...

متن کامل

General Strategies in Developing Alloy Steel Fuzzy Model for Machinability Data Selection

Beberapa fuzzy model untuk pemilihan data "machinability" bagi proses turning "alloy steel" telah dicadangkan dalam kertas keIja ini. Pemilihan data "machinability" merupakan suatu tugas yang penting, dan, biasanya ia dilaksanakan oleh parajurumesin yang mahir. Oleh sebab itu, fuzzy model telah dicadangkan untuk meramal data "machinability", iaitu kelajuan memotong dan kadar suapan yang optima....

متن کامل

Project Evaluation Method Based on Matter-Element and Hierarchy Model

Abstrak Evaluasi proyek selalu menjadi kunci dari manajemen proyek rekayasa. Evaluasi proyek adalah pekerjaan yang kompleks yang melibatkan banyak faktor. Hasil evaluasi akhir selalu dipengaruhi langsung oleh definisi indeks evaluasi yang bervariasi dan bobot yang terkait. Makalah ini terutama mempelajari penilaian kemampuan para ahli dan pembentukan sistem evaluasi proyek indeks dalam tinjauan...

متن کامل

GURU: Information Retrieval for Reuse

Although software reuse presents clear advantages for programmer productivity and code reliability, it is not practiced enough. One of the reasons for the only moderate success of reuse is the lack of software libraries that facilitate the actual locating and understanding of reusable components. This paper describes a technology for automatically assembling large software libraries that promot...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity

سال: 2022

ISSN: ['2685-1466', '2685-1393']

DOI: https://doi.org/10.37364/jireh.v4i2.98